Blog 3º Cepr Pablo Neruda: Soluciones Naturales

Soluciones del 1 al 5 de junio

Lunes 8.
Iniciamos el tema 2.
. Página 27, ejercicios sin enunciados.

Martes 9.
. Dibujos: las grasas y los hidratos de carbono (ponemos el nombre y dibujamos los alimentos) (EVALUABLE).

Miércoles 10.
. Dibujos: Las vitaminas y sales minerales. Ponemos título y debajo hacemos los dibujos de esos alimentos. (EVALUABLE)

Ejemplo tipo:

Jueves 11.
Página 29. Copiar recuadros y realizar las actividades 1 y 2.

Viernes 12.
Actividad voluntaria. Hacer un esquema en un folio (horizontal) de las páginas 28 y 29.

Ejemplo tipo:

Lunes 1.
Página 23, leer el texto y hacer la actividad 1.

Martes 2.

Página 23, ejercicio 2.
Voluntario: página 23, ejercicio 3.

Miércoles. 3.

Página 23, ejercicio 4. Actividad evaluable "plan de ocio para el fin de semana"

Jueves 4.

Página 24, ejercicio 1.
Voluntario: Página 24, ejercicio 2.

Viernes 5.

Página 25, ejercicio 6.

Soluciones. Tareas del 25 al 29 de mayo.

Lunes 25.
Pagina 18. Hacer actividad Observa y descubre

Martes 26.
Actividades 2 y 3.

Miércoles 27.
Lectura reflexiva de la página 20. Actividad observa y descubre.

RESPUESTA LIBRE

Jueves 28.
Lectura reflexiva de la página 21. Copiar el recuadro y hacer las actividades 1 y 2.

RESPUESTA LIBRE

Viernes 29.
Página 22. Lectura y realizar las actividades 1,2 y 3 sin copiar el enunciado.

Soluciones. Tareas del 18 al 22 de mayo.

Lunes 18.
Hacer la portada del tema. (Recuerda que empezamos tema nuevo y debemos empezar en una página nueva). Una vez hecha la portada, analizamos la imagen de la página 13 y contestamos a las preguntas.

Martes 19.
Páginas 14 y 15. Lectura reflexiva. De la página 15, copiar el recuadro, realizar el ejercicio Observa y descubre y hacer el ejercicio 1.

Miércoles 20
Lectura reflexiva de las páginas 16 y 17. Realizar de la página 17 el ejercicio 1.
Actividad evaluable: Hacer una línea horizontal y colorearla de distintos colores marcando con cada color una etapa de las trabajadas. ¡No olvides poner encima de la línea el nombre de cada etapa y desde que edades están comprendidas cada una. Después coloca debajo el nombre de algún familiar o conocido que se encuentre en esa etapa, señalando su nombre y su edad.

Ejemplo tipo: